在幼儿园小班的孩子们正处于对世界充满好奇的年纪，他们喜欢动手操作，喜欢模仿，喜欢探索未知的领域，结构游戏作为一种寓教于乐的活动，不仅能够锻炼孩子们的动手能力，还能培养他们的空间想象力和创造力，本次小班结构游戏教案，我们将以“飞机”为主题，通过简单的材料和步骤，让孩子们在游戏中学习，在快乐中成长。

教学目标

1、让孩子们了解飞机的外形特征和基本构造。

2、通过结构游戏，锻炼孩子们的动手能力和空间想象力。

3、培养孩子们的团队合作精神和创造力。

教学准备

1、准备足够的游戏材料，如彩色纸板、剪刀、胶水等。

2、准备一些飞机的图片或模型，供孩子们参考。

3、准备一个宽敞的游戏空间，确保孩子们有足够的活动空间。

教学过程

步骤一：认识飞机

教师首先向孩子们展示飞机的图片或模型，引导孩子们观察飞机的外形特征和基本构造，飞机有翅膀、机身、尾翼等部分组成，翅膀可以帮助飞机在空中飞行等，通过观察和讨论，让孩子们对飞机有一个初步的认识。

步骤二：制作飞机

1、教师向孩子们介绍制作飞机的材料和步骤，并示范制作一个简单的飞机模型。

2、孩子们在教师的指导下，开始动手制作自己的飞机模型，教师要注意引导孩子们发挥想象力，鼓励他们用不同的颜色和形状来装饰自己的飞机。

3、在制作过程中，教师要注意观察孩子们的操作情况，及时给予指导和帮助，也要鼓励孩子们相互帮助，培养他们的团队合作精神。

步骤三：试飞飞机

当所有孩子的飞机都制作完成后，教师可以组织一个试飞环节，让孩子们在空旷的地方试飞自己的飞机，观察飞机的飞行情况，通过试飞，让孩子们了解飞机的飞行原理和基本操作方法，也能让孩子们体验到成功的喜悦和团队合作的重要性。

通过本次结构游戏《飞机》的教学活动，孩子们不仅了解了飞机的外形特征和基本构造，还锻炼了他们的动手能力和空间想象力，通过团队合作和试飞环节的体验，培养了他们的团队合作精神和创造力，希望孩子们在今后的学习和生活中，能够保持对未知事物的好奇心和探索精神，不断学习和成长。